原文

创作背景 于谦从小学习刻苦，志向远大。相传有一天，他信步走到一座窑前，观看师傅吟们煅烧石灰。只见一堆堆青黑色的山石，经过熊熊的烈火焚烧之后，都变成了白色的石灰。 他深有感触，略加思索之后便写下了此诗。据说此时于谦的才十二岁，他写下这首诗不只是石灰形象的写照，更是他日后的人生追求。 《石灰吟》 明代石灰吟的写作背景：于谦 千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。 粉骨…

赵高欲为乱，恐群臣不听，乃先设验，持鹿献于二世，曰：“马也。”二世笑曰：“丞相误邪？谓鹿为马。”问左右，左右或默，或言马以阿顺赵高。或言鹿者，高因阴中诸言鹿者以法。后群臣皆畏高。 1、指鹿为马：指鹿为马是一个汉语成语，意思是指着鹿，说是马。比喻故意颠倒黑白，混淆是非。出自《史记·秦始皇本纪》，一般作谓语、宾语、定语。 2、译文：赵高想要叛乱（篡夺秦朝的政权）…

古文中的坐与座可以通用吗开我东阁门坐我西阁床？ 答；坐是一个动词，表示一种动作；座是一个名词，表示一种物质的存在；它们之间的意义区别在于，座可以供人坐，座已经被人坐。 常用坐的组词；坐下、坐落、坐庄、就坐、坐享、坐井观天、 坐山观虎斗、坐怀不乱、坐立不安、如坐针毡…… 常用座的组词；射手座、天秤座、座位、讲座、宝座、座谈、基座、座无虚席、高朋满座、灌夫骂座三…

1.及至始皇，奋六世之余烈， ，吞二周而亡诸侯， ，执敲扑而鞭笞天下，威振四海。 2.然后践华为城，因河为池， ， ，以为固。 3.蹑足行伍之间，而倔起阡陌之中， ， ，转而攻秦践华为城； 4.斩木为兵， ，天下云集响应， 。 5.谪戍之众， ；深谋远虑，行军用兵之道， 。 6.一夫作难而七庙隳，身死人手，为天下笑者，何也？ 。 及至始皇，奋六世之余烈，振长…

  上邪[汉]佚名上邪！我欲与君相知琵琶行带，长命无绝衰。山无陵，江水为竭，冬雷震震，夏雨雪，天地合，乃敢与君绝！shàng?yéwǒyùyǔjūnxiàngzhīchángmìngwújuéshuāishānwúlíngjiāngshuǐwéijiédōngléizhènzhènxiàyùxuětiāndìhénǎigǎnyǔjūnju…

主要内容背影： 讲述作者离开南京到北京大学，父亲送他到浦口火车站，照料他上车，并替他买橘子的情形。在作者脑海里印象最深刻的，是他父亲替他买橘子时在月台爬上攀下时的背影。作者用朴素的文字，把父亲对儿女的爱，表达得深刻细腻，真挚感动，从平凡的事件中，呈现出父亲的关怀和爱护。 全文集中描写的，是父亲在特定场合下使作者极为感动的那一个背影。作者写了当时父亲的体态、穿…

  ：秦国大将王翦打败了赵国，俘虏了赵王，全部占领了赵国的领土，向北进军侵占土地，直到燕国的南部边界。（燕国的）太子丹很害怕，就请教荆轲说：“秦国的军队早晚就要渡过易水，那么虽然想经常侍奉您，又哪里能够呢？”荆轲说：“太子不说，我也要请求行动。  现在去却没有什么凭信之物，那就无法接近秦王。现在樊将军，秦王用一千斤金和…

1、沛公军霸上旦日飨士卒为击破沛公军翻译，未得与项羽相见。 沛公（刘邦）的军队驻扎在霸上，没有能跟项羽相见。 2、沛公左司马曹无伤使人言于项羽曰：“沛公欲王关中，使子婴为相，珍宝尽有之。” 刘邦的左司马曹无伤就派人去告诉项羽说：“刘邦想占领关中称王，让子婴做（他的）国相，（相所有的）珍珠宝器都归为自己所有。” 3、项羽大怒曰：“旦日飨士卒，为击破沛公军！”当…

《核舟记》而计其长曾不盈寸： 明有奇巧人曰王叔远，能以径寸之木，为宫室、器皿、人物，以至鸟兽、木石，罔不因势象形，各具情态。尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。 舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。中轩敞者为舱，箬篷覆之。旁开小窗，左右各四，共八扇。启窗而观，雕栏相望焉。闭之，则右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清风徐来，水波不兴”，石青糁之。(箬篷 一作：篛篷) 船…

·心者貌之根，审心而善恶自见；行者心之表，观行而祸福可知。【译文】心地是相貌的根本，审察一个人的心地，就可以了解他的善恶之性；行为是心性的外在表现，观察一个人的行为，就可以知道他的祸福吉凶。　　·出纳不公平，难得儿孙长育；语言多反复，应知心腹无依。【译文】买卖出纳不公平的人，儿女常常短命夭折；说话无信多反复的人，没有几个心腹好友。　　·消沮闭藏，必是好贪之辈…