下册

125－25×6 （135＋75）÷（14×5） 120－60÷5×5 1024÷16×3 （135＋415）÷5+16 1200－20×18 720-720÷15 (360-144)÷24×3 240+480÷30×2 225-10×（6+13） （120×2+120）÷9 164-13×5+85 330÷(65－50) 128－6×8÷16 64×(12…

我们学校操场的一边有几棵大榕树五年级第三。这几棵大榕树已经很老了，有两层楼那么高，也像楼房一样坚不可摧。 　　春天，百花齐放，春光明媚，几棵大榕树抽出了新的枝条，长出了嫩绿的叶子，像绿色的翡翠缀满枝头，非常惹人喜爱。榕树的气根于思于思的，像头发一样多。小鸟停在树枝上唱歌，榕树的气根随着小鸟的歌声飘荡着，它们在和煦的春风中欢笑着。 　　夏天，烈日炎炎，骄阳似火…

【提纲设计参考】题目五年级第三：竞选班干部提纲：1,礼貌称呼2,问好,自我介绍,性格特点.3,曾经的经历或经验.（曾在班上担任过……取得了……）4,今天竞选的职务,自己的设想和勾画出来的工作蓝图.2—3点5,决心和态度,积极阳光真诚.6,结束语【注意与提示】1、作一的人物肖像的描写,自我介绍,要抓住性格特点.2、作四的诗情画意,根据不同场景,选择具有代表性的…

吴下阿蒙 ( wúbai xià ā méng ) 解 释 比喻人学识尚浅的两个成语。 出 处du 《三国志·吴书·吕蒙传》注引zhi《江表传》：“学dao识英博，非复吴下阿蒙。” 用 法 偏正式；作宾语；含贬义 刮目相待（也作刮目相待） 发 音 guā mù xiāng dài 释 义 刮目：擦眼睛，表示用新眼光看人。比喻去掉旧日的看法，用新的眼光来看待人…

读音onduty：英 [ɒn] 美 [ɑːn] onprep.在……之上；向，朝；关于；在……时候；由……支撑；（身上）带着；一……就；吃，喝；接近；根据；挣……钱；以……支付；以……为燃料；在……中；作为……成员；借助（仪器或器械）；与……相比；增加；靠……服用药物；（由电台或电视）播放；忙碌于adv.在上面；向前地；继续着，行动中；穿着；（娱乐演出等）上…

一100以内加减法练习题 12＋6＝ 29－7＝ 33＋2＝ 3＋40＝ 15＋4＝ 23＋5＝ 37＋1＝ 29－3＝ 38－3＝ 15－4＝ 18－2＝ 30＋8＝ 43＋1＝ 86＋2＝ 70＋3＝ 30－2＝ 72－2＝ 66－4＝ 39－2＝ 20－9＝ 53＋5＝ 35＋2＝ 39－4＝ 8＋50＝ 20－1＝ 40＋6＝ 62＋7＝ 89－5＝…

四计算题练习第一天 学号 姓名 一、直接写出得数四年级下册数学题100道： 2.7+6.3= 0.58+3.5= 6-2.2= 5.6-2.8= 25×12= 6.68-2.1= 6.38+5.62= 3.92-0.9= 0.25×10= 100×2.003= 62÷10= 123.5÷100= 9.025×100= 9-2.3-3.7= 4×31×25= …

原文如下卿今者才略非复吴下阿蒙翻译： 初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。 翻译原文:当初，…