喜雨
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春夜喜雨赏析,怎样赏析杜甫千古名篇《春夜喜雨》？
我上小学时的课堂，其实是过去的一个旧庙，课桌用的是一块木板，记得当时的课堂即然跟村里的变电器室只有一墙之隔赏析。老师是一位女老师，也只是当时农村学校毕业的初中生。 当村子里燕子自由飞翔于天空之时，女教师也开始教授我们课程。记得当时的语文课上就曾学习过的《春夜喜雨》，那个时代，许多的文学作品是不容易学习的，能上教材的那更是少之又少了。 女老师教我们《春夜喜雨》…
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春夜喜雨的思想感情,春夜喜雨表达了作者怎样的思想感情
了作者对春夜细雨的喜爱赞美之情,赞美了这场及时雨仿佛知晓人们的心思春夜喜雨的思想感情，在最需要的时候悄然来临。 作者细致地刻画了春雨的夜景，表达了他对春雨来得及时的喜悦心情。这心情主要是出自于农作物得到春雨的滋长，这对当时具体历史条件下能参加一定劳动的杜甫来说，是值得肯定的。这诗历来被人们认为是诗人刻画雨景、抒写内心喜悦的名作。就诗的艺术技巧看，是值得我们重…
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春夜喜雨表达了诗人怎样的感情,春夜喜雨这首诗作者想表达什么？
是作者在成都草堂居住时恰遇春雨即兴所作。这首诗对春雨的描写，体物精微，绘声绘形，入化传神，实为一首千古所诵的佳作。“好雨知时节，当春乃发生”描述了春雨适时而降。诗人在这里以拟人的手法，赋予春雨以思想感情，似乎春雨很懂得人们盼雨的急切心情，“知时节”而来。 接着点明是春雨，正因为是“当春”之雨，才显出雨之来得可喜…
