buses
在与不可数名词上一般出现这样几类名词，（1）分辨是哪一类名词，并根据结论做选择。（2）可数名词复数的不规则变化。（3）不可数名词的量化表达。所以，考生首先要能够明确哪些是可数名词，哪些是不可数名词。其次，还要知道可数名词的复数的变化规则。可数名词的变化规则一般是在单词后面加-s 或-es，如：
1. desk—desks bed—beds piano—pianos
hat—hats bag—bags photo—photos
2. bus—buses box—boxes
watch—watches brush—brushes
3. t omato—tomatoes potato—potatoes
hero—heroes Negro—Negroes
4. leaf—leaves knife—knives
5. baby—babies family—families
另外，还要记住一些特殊的名词的变化形式，如：
Chinese—Chinese Japanese—Japanese
Englishman—Englishmen Frenchman—Frenchmen
Russian—Russians American—Americans
German — Germans
child—children foot—feet
man—men woman—women
tooth—teeth goose — geese
deer—deer sheep—sheep
还要掌握不可数名词的量化表达有： a piece of、a bag of、a bottle of、a cup of、a glass of 。
另外，大家应注意：单数集合名词作主语时谓语动词“数的”变化：单数集合名词如class, police, family, school, group, team等。尽管形式上是单数，意义上都是复数，因此，一般要与复数谓语动词连用，例如：
Class Five have a foreign friend.
五班有一位外国朋友。（这里的五班指五班的同学的。）
His family are good to me. 他的家人对我很好。（很显然，这里的family指家庭成员。）
当上述集合名词着重指“整体”时， 意义上则是单数，因此，要与单数谓语动词连用。例如：
Our school team often plays well in our city.
我们的校队经常在我们市踢得很好。（这里的team 指整个队，但意义上仍为单数，故谓语动词用plays.
常见可数名词复数形式的规则变化及举例：
1、 一般在名词词尾加”-s”。例如：book—books （书）、bird—birds（鸟）、apple—apples （苹果）、car—cars（车）。
2、以s, x, ch, sh结尾的名词加”-es”。例如：box—boxes（盒子）、class—classes（班级）、watch—watches（手表）、dish-dishes（盘，碟子，餐具）。
3、以o结尾的无生命的名词后面加”-s”。例如：photo—photos（相片）、radio—radios（收音机）、zoo—zoos（动物园）、 piano-pianos （钢琴）。
4、以o结尾的有生命的名词后面加”-es”。例如：tomato—tomatoes（西红柿）、potato—potatoes（土豆）、hero-heroes（英雄）、mango-mangoes （芒果）。
5、以辅音字母加y结尾的名词，变y为i加”-es “，例如：baby—babies（婴儿）、family—families（家庭）
6、以元音字母加y结尾的名词直接加”-s” 。例如：boy—boys（男孩）、toy—toys（玩具）。
7、以fe或f结尾的名词，把fe或f变为v加”-es”。例如：knife—knives（小刀）、wife—wives（妻子）、leaf—leaves（树叶）。
8、名词单数变复数的不规则变化。例如：child—children（孩子）、man—men（男人）、woman—women（女人）、foot—feet（足）、tooth—teeth（牙齿）、mouse—mice（老鼠）。
注意：与 man 和 woman构成的合成词，其复数形式也是 -men 和-women， 例如：postman—two postmen（邮差）。
9、单复数同形的名词。例如： deer（鹿），sheep（绵羊）。