这是一个奇妙的世界，一切都是有生命的三的小怎么写。
看看天空的珍藏——
清晨，太阳先露出了一点点小脑袋，接着手也露了出来，最后，他蹦了出来，照亮着世间万物。
天空的云彩也被这胖娃娃染红了。他们一个接着一个，就像一串项链，套在太阳的身上。
夜幕降临，群星闪烁着，就好像一只只小眼睛，又像一只只极小的蜡烛，点亮了星空。
再看看大地的珍藏——
春天，黄色的花瓣围坐在一起，组成了迎春花；桃花穿着粉红色的衣服，翩翩起舞；梨花是位清秀的姑娘，轻轻摇摆。
夏天，人们在树荫下乘凉。
秋天，秋姑娘带着金色来到了这里，落叶像金色的蝴蝶飞到大地的怀抱，大地就像一块金地毯。当小孩子踩上去时，还会发出咯吱咯吱的笑声。
冬天，雪花飞舞，白茫茫的雪就像一层厚厚的被子，大地便也沉睡了。
我们家有一盆牡丹花，这盆牡丹花是妈妈从花店买回来的。
牡丹花的茎细细的、长长的，呈绿色。它的叶子姿态不同:有的叶子卷成一团，就像叶子姑娘羞答答的藏在里面给自己化妆;有的叶子全都展开了，就像叶子姑娘化妆完毕了，又羞答答地探出了头。牡丹花开出的花长得更加娇艳无比。你瞧!她那红彤彤的花朵，就像一个个红色的大苹果。远看，一朵朵鲜红的花朵交错在一起，好像一团团燃烧的火焰。走近一看，一朵朵鲜艳的牡丹花之间，露出了鲜红的花蕊，整片的牡丹花都成了一片红色的海洋，就像是被鲜血染成的。当没有风的时候，牡丹花静静的竖立在那儿，就像是一位娇美的少女骄傲的昂起了头，当微风吹过的时候，那位娇美的少女翩翩起舞起来，当大风吹过的时候，花瓣纷纷飘落下来。真是“唯有牡丹真国色，花开时节动京城”呀!
牡丹花的作用很多:他有观赏作用、点缀家具丶风水作用以及药用功能等。
我低下头，深深地吸了一口气，那淡淡的清香扑鼻而来，我看着牡丹花那优美的姿态，仿佛自己也变成了一朵娇艳美丽的牡丹花。
我 的 学 校
我的学校台江第一中心小学，在三县洲大桥旁边的苍霞新城里。它有两扇大门，上学的时候，大家都从前门走进学校。放学了，一年级的同学们高兴地排着队伍从后门离去；二至六年级的同学们排着整齐的队伍从前门走出来。
一走进校门，就能看见一个小小的花坛，里面开满了五颜六色的花朵，蝴蝶在花丛中捉迷藏，美丽极了。花坛后面是大大的操场，操场被一圈圈的跑道围绕着。操场的正前方飘扬着鲜艳的五星红旗，我们每天早晨都在这里升国旗、唱国歌。
操场旁边是教学楼，它有七层楼那么高。上课了，不同年级的小学生，在自己的教室里学习，大家朗读课文的声音真好听。下课了，大家像风一样的跑出教室来到操场上，有的玩跑跑抓，有的玩捉迷藏······热闹极了。
这就是我的小学，欢迎你们来参观。
春天的二月，满树的桃花红了，红得那么天真，那么纯洁。
红的、白的桃花交织在一起，形成一副充满春意的花面 。看，还有蜜蜂在花上盘旋，而那花儿呢？害羞地躲在嫩芽后面，嫩绿的新叶却始终也遮不住花儿那红彤彤的脸蛋。
一阵轻风吹过，一片粉红的花瓣依依不舍地离开母亲的怀抱，好像要去寻找自己的梦想。低头看时，地上竟然满是飘落的粉红桃花瓣，好像天女散花。
细细审视，桃花有五瓣，花芯长有若干根或红或白的“胡须”，满树的粉红在微风中荡漾，让人感觉很是舒适。
有人喜欢娇艳的昙花，有人喜欢傲骨的梅花，还有人喜欢花之王玫瑰，但我却喜欢出污泥而不染的荷花。
还记得6岁那年夏天，举家去了那传不胜传的人间仙境——西湖。走在断桥上，一股淡淡的荷花特有的幽香迎面扑来，那么清新、那么诱人。我忍不住停下脚步，闭上双眼，去感受荷花给人们带来的说不清的喜悦。荷花那一片片花瓣好像少女的脸颊，露着一丝羞涩，让人有种说不出的美。在那翠绿的荷叶丛中，一枝枝亭亭玉立的荷箭，妩媚多姿，含苞欲放，远看犹如仙女下凡，近看又似群舞的精灵。如果碧绿的荷叶是翡翠，那么粉红的荷叶和荷箭就是西湖中纯洁无暇、美丽动人的珍珠了。
我敬重荷花，敬重它那顽强的生命力，能在污泥中长出如此迷人的花朵。我赞叹荷花，赞叹它没有牡丹那么娇贵，在恶劣的环境中茬壮成长。
荷花，充满生命力的花朵，它却包含着一种令人震撼的崇高品质啊！