见词会读没有用，读对读错不知道，不适合非母语国家的孩子。自然拼读适合母语是的孩子学拼写。中国孩子适合用拼音记住的意思和拼写，读音的规范要着重模仿。听背是最好的办法。《新概念英语》（New Concept English）作为享誉全球的最为经典地道的英语教材，以其严密的体系性单词发音、严谨的科学性、精湛的实用性、浓郁的趣味性深受英语学习者的青睐，《新概念英语》在中国有60多年的历史，每年有数百万学习者，早已成为英语学习者的必选读物。
那么新概念怎么学？蒋老师说，按照外国语学校传统的方法，听背新概念最有效。一二三四册新概念，每篇课文每天听背24遍以上，每天早晚各40分钟听背。
六十年代初，中国急需大量外语外交人才，周恩来总理和陈毅外长决定创办一批外国语学校。1963年秋季，除原有的北京外国语学院附属外国语学校和北京市外国语学校以外，决定在上海、南京、长春、广州、重庆、西安”6市各新建一所外国语学校，共8校。在长达57年的军事化训练过程，培养了数以万记的优秀外语人才，外语学校的（初高中）报送到全国知名外国语大学的保送率高达60%，“童子功”外语训练法在长期的实践中得到验证，外语要从小学，而从小学最有效的方法是听背。
头条《跟读新概念教程》完全按照60年代外国语学校培养优秀外语人才的方法设计，蒋老师决心带领全国1000万人听背全套新概念。蒋老师根据学习和讲授新概念三十年的经验，总结出听背新概念教法的特点：
1 分割三步法：一分割到词/短语。把原声句子直接分割成小片段，留出时间让学生跟读，这样不但使长句简单化，跟得上，而且每个片段保持了原声的语音语调，使学生更容易模仿出原声的语感。二分割到句。每一句留出时间让学生跟读，在分割片段的基础上，学生很快能跟读出整句。三分割到段/篇。在这个阶段，蒋老师鼓励学生跟原声抢读，让学生在保持原声的语音语调的基础上，和原声读得一样快，锻炼听力和口语。这一方法只要按时坚持，固定时间进行听背训练，每天复习，听背得录音可以上传到蒋老师的教学群，有老师评价。
听背新概念方法不但适用学生，而且成人如果每天抽出时间跟读，学习效果也非常明显。比如新概念第二册，96篇课文，一年熟背，可以完全实现听懂和会说地道的口语。
蒋老师为了实现带领全国1000万人听背新概念的夙愿，承担了巨大的工作量。她在头条上设计开发了18个专栏课程，包括《跟读新概念英语青少版教程》1A，1B，2A，2B，3A，3B，4A，4B，5A，5B，十个专栏，还有一二三四册《跟读新概念英语教程》英音版，和美音版八个课程。而且在头条和抖音直播上每天早晚6点直播跟读英音版新概念，每天早晚7点直播跟读美音版新概念。作为一名大学教师，北外蒋老师正在用自己的努力，实现千万人上外语学校的梦想。
2020年5月1日开始，蒋老师每天带领世界华人听背新概念，在抖音和头条（西瓜视频）“北外蒋老师”直播间每天更新新概念跟读课程，不但吸引了国内英语学习者，还吸引了大量的海外华人，一同听背新概念，学习英语。
单词读是学英语的最大障碍。多数人学不会英语的主要原因就是不会读。但英语单词又是非常好读的。一旦掌握了自然拼读，不管你是否学过一个单词，大部分单词都能读出来。只要你懂得汉语拼音的原理，你就一定能会读英语单词。
汉字是表意文字，文字的书写形式和读音没有关系，比如“来”这个字。没有哪个笔画代表“l”这个声母，也没有哪个笔画代表“ai”这个韵母。我们遇到一个生字，只能通过查字典或者问别人的方式解决。
但英语单词则不用。自己看到就会读。不用讨教别人。因为总是讨教别人会显得自己很没水平，会被人看不起：这个字你都不认识，上学都学啥了？
我们再看英语的“来”字，come。在英语中，come还是一个不符合读音规则的单词。但就算不规则，我们还是能像拼读汉语拼音那样把它拼读出来，字母c读[k]，字母o读[ʌ]，字母m读[m]，最后的字母e不发音。拼在一起就是[kʌm]。所有的英文单词都可以这样拼读出来。只要你掌握了自然拼读知识。你就能做到见词就读。不用查字典，这就避免了问别人的尴尬。因为你不会读的词，别人和你一样不会自然拼读，他也不会读。这样你自己很尴尬，别人也很尴尬。
我教学生首先教他们自然拼读，无论多大学生，大学生考研的都要从自然拼读学起。一般学生学了自然拼读后都说“我怎么没早点认识你呢？如果早和您学，我高考就不至于考那么点分了。”因为他们学完自然拼读后，就像打通他们的任督二脉一样。感觉英语一下子变得清晰了。一下子就明白英语该怎么学了。
如果你还不会自然拼读。你可以看看我的专栏课程《英语语音入门，自然拼读法》。就在我主页里。找专栏就能看到。那是最全面的自然拼读知识。也会打通你的任督二脉。