提供英文,如何给孩子提供英语浸泡式环境？

还记得我女儿去年从托班升幼儿园考试的时候提供英文，3岁的她流利的英文歌曲和英文小歌谣表现还是非常突出的。我和她爸爸英文其实都是哑巴，能听说不好，所以从小很注意培养的语感和表达。

儿童语言的习得必须依赖不断的复现，这就是式学习法的原理。浸泡指的是在环境中的浸泡，环境主要是指家庭环境和社会环境。

家庭环境的浸泡尤其关键。这里跟家长的英文水平其实没多大区别。英语启蒙的单词就是常见的颜色，形状，食物，要乐于和孩子多说，不停的说。早晨起来和车上都会放英文儿歌，尤其是sss儿歌特别不错，各音乐播放器都有，孩子也都会很喜欢。晚上睡觉前可以听绘本电台，一开始我是让孩子听双语的，但后来发现双语不如就是纯英文的磨耳朵。尤其是一些韵文和押韵的简单绘本，没有中文版，孩子反而会很快捕捉到原版的韵律和节奏。

社会环境的选择也挺重要的，一般的早教机构都是用双语串课的，上一下很有必要。我宝宝还从2岁起开始上双语托班，他们这个托班有一个轮班白人外教和一个菲籍全职外教，我观察虽然菲律宾老师口音比较重，但是因为天天和孩子交流，反而对孩子开口习惯影响比较深。而且孩子是完全没有口音的，足见成人的影响，不管语音是否标准，都非常重要。