新媒体所涉及的专业比较普遍，学科相互交织和融合媒体专业有。相关专业包括媒体技术与应用，文化电子商务，在线营销计划与创造力，数字图像与设计等。总体而言，与互联网相关的专业可以朝着新媒体的方向发展。
拓展资料：1、新媒体（New Media）是指当前环境，一切都是媒介。简而言之：新媒体是一种环境。新媒体是在新技术支持系统下兴起的一种媒体形式，例如数字杂志，数字报纸，数字广播，手机短信，移动电视，互联网，桌面窗口，数字电视，数字电影和触摸媒体。与报纸，杂志，户外，广播和电视中的四种传统媒体相比，新媒体被称为“第五种媒体”。新媒体也是一个广泛的概念，它使用数字和网络技术通过互联网，宽带局域网，无线通信网络，卫星和其他渠道以及诸如计算机，移动电话等终端为用户提供信息和娱乐服务，数字电视等形式。
2、新媒体新在哪里呢？首先，必须有创新，技术创新，形式创新和概念创新。作者认为，后者更为重要。将纯粹的形式创新和技术创新称为改进是比较合适的，但是仅仅证明它是一种新媒体还不够。概念创新是新媒体定义的核心内容。对于那些定义新媒体是否互动的市场而言，这是单方面的，也是不可取的。是否互动是一个个人问题，没有普遍意义。新事物可以单独识别，但不能用来定义事物。
一般传媒大学有哪些专业？
一般传媒大学主要有一下专业： 新闻学、广播电视艺术学、传播学、新闻传播学 艺术学理论、戏剧与影视学、语言学及应用语言学 通信与信息系统、电磁场与微波技术、动画学等。
当然了，传媒大学基本属于综合性大学还开设其他专业，比如公共关系系、国际传播系、国际关系学系、英语语言文学系、外语系、经济管理系、公共管理系、法律系、社科系、文艺系、导演表演系、摄影系、美术系、录音艺术系、录音技术系、播音系、、数字艺术系、电子信息工程系、广播电视工程系、自动化系、应用数学系、光电学系、计算机科学与技术系、软件工程系等 等。
数字媒体专业的学校有哪些？
美国大学数字媒体专业是个跨学科的学术领域，是从各门学科中提取相关要素而综合起来的系统学科。数字媒体学科包含美术、音乐、舞蹈、戏剧、雕塑、建筑等艺术基本素，还包含了出版、影视、网络等大众传播媒介，又用到了计算机和信息等工程技术，这些元素的合理搭配组合构成了数字媒体的学科体系。
多样化的数字媒体教育世界各地的数字媒体教育呈现多样化，各高等院校都根据自身的办学风格和专业优势来开办这一学科课程。
耶鲁大学艺术学院：课程的重头戏在于创意设计，有关数字媒体的课程包含在图形设计、多媒体设计等课程中。学校强调为师生提供科研和实践的机会，因此专门设立了数字媒体中心来为所有的艺术学院师生提供教学和科研服务。
中心备有齐全先进的计算机软硬件设备、专用教室、数字和模拟音频视频转换和输出设备。
纽约大学(NYU)电影学院：NYU还有电影学院，包括电影史、影评以及市场运营等科系;有表演学院，包括音乐、舞蹈、戏剧等;另外也有美术学院。它的数字媒体专业，是比较前卫的数字艺术学科，渗透在各个艺术传媒领域里，艺术学院的各个院系都要开设一两门数字媒体的相关课程。
纽约大学在电影学院和继续教育学院设立了数字媒体的本科及研究生学位课程。纽约大学影视艺术学院交互式传媒专业，是研究生水平的前沿科系，它在研究和设计方面，以交互式为主干探讨新媒体、运算媒体和镶嵌运算。该系强调试验与动手能力，看重创意而不是电脑技术，将注意力集中在交互式的基础上，引导学生去开发新的传媒形式，开拓面向社会应用的物理运算、交互式游戏、多媒体技术、音频、视频等。
在艺术或设计学院中开设数字媒体专业的有：南加州大学的电脑动画系、达拉斯艺术学院、洛杉矶艺术设计中心等。
俄亥俄州立大学艺术与设计高端运算中心：为学生开设动画生产、运动表达学、形态直观学、计算机图形史、数字摄影、三维虚拟环境、连续画面情节开发、互动式艺术媒介、手绘动画动感学、音乐多媒体、连续动画、艺术家设计师编程概要、数字媒体生产与合成等。
除了教育及科研外，该校也为动画界输送了大量的骨干人才。俄亥俄州立大学艺术与设计高端运算中心：将学生培养成为全美最好的电脑图形业界的参与者、管理者和领头人。该系在师资、教辅、学生的多样性、教学、求知和奉献方面都走在全美前列。该系将专业分为四个方向：互动多媒体、动画技术、工业设计和建筑设计，可分别授予理学士和硕士等学位。
哥伦比亚大学数字媒体中心设在艺术学院：为哥大提供一块艺术创意和知识更新的园地，以展现哥大利用前沿技术获取艺术成就的雄厚实力。数字媒体中心提供的教学内容有：三维建模、电脑图形设计、物理计算、动感图像、编程、音响编辑、视频效果、网络动画和网页设计等。
中心建立了五个24小时开放的实验室：一个所有艺术学院开放的公用电脑机房、两个对视觉艺术学生开放的视觉创意工作室和电脑编写室、两个只对电影专业高级和研究生开放的高端影视工作室和电影剪辑室。
总体来看，大部分学校的美国大学数字媒体专业和动画本科的学制为四年，研究生为两年。
数字媒体专业的本科培养方向主要是为学生从事数字媒体专业传授技巧。研究生的分工较细，如属于交互式技术范畴的互动媒体专业，它的教学将呈现给学生一套多媒体的基本框架，包括电脑操作、网络操作系统、音乐音响录制、像带制作以及艺术理论等。